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以问题解决为主基调的学导课
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基于课程标准学习准备期指导
“关注学生数学核心素养的形


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以问题解决为主基调的学导课堂研讨---宝山区小学数学学科指导团活动报道
发布时间: 2017年10月19日     人气: 2072 ℃   责任编辑: 余亚萍

 

20171017日下午,由教研员顾春文老师领衔带队的宝山区小学数学学科指导团全体成员齐聚大华小学,开展本学期第一次教学研讨活动。

首先全体成员聆听了大华小学刘琰老师和淞南中心校李自强老师执教的《平均数》 一课。课堂中两位老师都以问题为引领,通过鲜活具体的情境,帮助学生理解平均数的概念、特征与意义,学生在愉悦轻松的学习氛围中,数学素养的形成与发展有了清晰的体现。

 

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课后,由两位执教老师对自己的课堂作一个简短的反思,接着学科指导团全体成员进行了现场研讨,各自发表了自己对两节课的想法。教研员顾老师也提出了一些建设性的建议,指出课堂环节的设计应注重过程与方法,以激活学生的思维来凸显课堂教学核心,给与会的老师们指明了方向。

最后顾老师对学科指导团下阶段工作作了全面布置与任务落实。研讨活动为老师们搭建了很好的学习与交流的平台,在互相学习、共同进步的良好氛围中,全体成员定会更快更好地成长。

 

 
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