[联系我们] [设为首页] [加入收藏夹]
首页 | 学科动态 | 教学研究 | 教学资源 | 学科建设 | 课程标准 | 交流园地
相关连接
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
以问题解决为主基调的学导课
基于课程标准学习准备期指导
“关注学生数学核心素养的形


  您现在的位置: 宝山教研网小学数学小学数学
以问题解决为主基调的学导课堂研讨---宝山区小学数学学科指导团活动报道
发布时间: 2017年11月10日     人气: 1667 ℃   责任编辑: 余亚萍

 

11月7日下午,宝山小学数学学科指导团全体成员齐聚嘉华小学,开展教学研讨活动。

滚轮缩放,点击查看大图

滚轮缩放,点击查看大图

 活动首先由嘉华小学吴淑雯老师与和衷小学陆海莺老师进行教学展示。两位老师选择了相同的教学内容——四年级“解决问题”单元的第一课时,进行了不同的教学设计:吴老师侧重于“综合法”的思考方法,在解决问题的过程中层层深入,让学生充分认识并感受“从条件出发分析数量关系”的方法和策略;陆老师则将“综合法”与“分析法”并重,在两种方法的对比中思考和辨析,引导学生分析问题、解决问题。风格迥异的教学体现了两位老师对教材、对学生的独特思考,呈现出不一样的精彩。

 滚轮缩放,点击查看大图

滚轮缩放,点击查看大图

教学展示之后,两位执教老师谈了自己的教学体会,学科指导团成员也围绕教学展开了热烈的研讨。大家认为:两节课虽然教法各不相同,但这节课要教给学生的,是解决问题的策略和方法,是学生积极主动思维的习惯,这个出发点是一致的。在汇总了大家的意见之后,顾老师当场进行了再教环节的设计,尽管只是闲话家常似的说课,但那生动的语言、巧妙的设计让所有在场的人都感受到数学课的“美与魅力”。顾老师说:给学生提供“好吃又有营养”的数学学习,是我们每一位老师应该追求的目标。

 

 
上一篇 / 下一篇
简介:
 

版权所有@2004 上海市宝山区教师进修学院教研室 · 心通公司协助制作
地址:上海市宝山区团结路29号 邮编:200190 电话:021-56692498 您是第
访问者