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宝山区2005学年第二次课改试点工作会议召开
发布时间: 2006年1月6日     点击: 4609 次   责任编辑: 魏群

 
    2006年1月4日下午,虽然下着细雨,天气似乎格外的阴冷,但宝山区二00五学年第二次课改试点工作会议在太仓青草湖度假村如期召开。
    与会的有宝山区教师进修学院院长王明发、协理汪绳祖、课改办成员和教研室主任及宝山区12所课改试点学校的校长及负责学校课改工作的校级领导。
    会议由课改办副主任车金德主持,先是各试点学校对本学期课改工作进行交流总结。每所试点学校的校长各自向大家介绍了一学期在课改中比较成功的一些做法及经验,提出了在课改实施过程中存在的问题及困惑。车金德副主任对大家的发言作了肯定,就大家提出的一些共性的问题作了分析。
    交流结束后,车金德副主任就《宝山区2005学年第二学期课改工作计划》分别从课改理念的学习、课堂教学改革、新课程培训、试点工作的研究、启动2006年秋季高中实施新课程的准备工作及总结课改经验等六个方面作了解读并提交大家讨论。
    汪绳祖协理在会上作了发言,他在讲话中特别强调了双基的落实,谈了课堂教学中如何真正贯彻课改精神,渗透课改新理念,培养学生思维能力等问题。
    最后,王明发院长作了总结发言。他首先肯定了我区在二期课改的试点工作和面上推广工作中取得的成绩,并对目前存在的困难与问题作了分析,最后对参会代表提出了五点要求。他希望大家:第一、在课改实践中进一步深化对课改理念的认识。他指出课改新理念应在教育教学实践过程中逐步感悟、理解,强调在实施二期课改中一切要“以学生发展为本”,并坚持原则性和灵活性相结合的原则。第二、从学校实际出发,落实课程标准,实践二期课改。他强调落实新课标和课改新理念必须从学校的实际情况出发,提高教育质量。第三、以提高学生素质为宗旨,切实地进一步促进教学方式和学习方式的转变。他重申了一定要花大力气抓好基础教育,确保学生学好基础知识和基本技能。第四、重视学校制度建设。他强调,在学校制度建设上要力求创新,形成富有学校个性的制度文化,使之成为学校文化的重要组成部分。第五、重视校园特色的建设,逐步形成学校的个性。

 
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简介:
出处/作者: 课程改革办公室 /    评价: 3    大小: 2211 字节  

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