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《篮球:前掩护战术》教学设计
发布时间: 2006年1月10日     点击: 5285 次   责任编辑: seeker

 

杨行中学体育课课时计划

 

班级:八(1

 

人数:38

 

时间:1128

 

课的类型:实践

 

执教者:施伟立

 

教材

内容

 

篮球   基本战术--前掩护 配合       10-7

掩护的概念:进攻队员通过合理的动作用身体挡住防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。

重点:掩护位置       难点:掩护时机

教学

目标

 

认知目标:培养学生简单的战术意识。

技能目标:通过本课学习使50%左右的学生初步掌握前掩护战术。

情感目标:激发学生的学习兴趣,培养学生良好的合作精神。

 

课序

 

时间

 

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形

开始部分

7’

 

 

●课堂常规

集合整队

师生问好

宣布课内容

安排见习生

●熟悉球性练

 

△教师导入

提出要求

 

 

 

△提出要求

巡回观察、指导

 

△集合快、静

明确课的内容要求

 

 

△两人一组

互相合作

              

          

         

         

         

          

 

散点

 

 

 

28’

●三对三比赛

(发现问题)

 

 

 

●基本战术

“前掩护”

(解决问题)

 

 

 

 

 

 

●三对三街头

篮球赛

(实践运用)

△教师提问:

进攻战术哪些?

△随机抽取6名学

生进行比赛

 

△播放演示录像

板书讲解战术

△教师指导学生

示范

△提出要求

 

 

 

△提出要求

△适当参与

△学生思考回答

 

△其余学生观看

 

 

△学生仔细观察录像中的战术配合

△学生仔细听讲

△学生认真示范

△学生自主分组练习

 

 

△学生自由组队比赛

△比赛中要运用“前掩护”战术

△注意安全

××

××

××

      ××

××

××

××

 

 

 

散点

 

 

女生

 

 

 

男生

 

 

 

 


结束部分

5’

●放松操:

瑜伽

●课堂小结

布置收回器材

师生再见

 

△教师适当语言暗示

△师生共同小结

 

 

△身心放松

 

△大胆发言

              

          

         

         

         

          

场地器材:篮球19个,电脑1台,录音机1台,小黑板1

整课的密度:38%42%

课后反思

 

 
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