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《宏观调控的必要性》教学设计
发布时间: 2006年5月31日     点击: 6393 次   责任编辑: admin

 

    上大附中  刘宏圣

【教学目标】

1、知识目标:通过学习,让学生知道什么是宏观调控?懂得宏观调控的必要性。明确凡是市场经济国家都有宏观调控,但社会主义国家在宏观调控方面能做得更好。

2、能力目标:通过学习,提高学生的辨证思维能力、发散思维能力、分析归纳能力、提炼材料信息的能力、理论联系实际的能力、对重大时事的关注能力。

3、情感目标:通过正反两方面材料,让学生更深切的认识到单一市场调节的缺陷以及宏观调控的必要性;通过近年来国家宏观调控的一些政策措施,让学生进一步理解党和国家方针政策的正确性以及贯彻政策的自觉性;通过列举国家集中力量所办的大事、实事,让学生进一步体会社会主义制度的优越性。

【教学重点】宏观调控的必要性。

【教学难点】宏观调控的必要性;市场调节与宏观调控的关系。

【教学方法】以学生为主体,启发诱导,层层深入,由学生自主得出结论;紧密结合材料,随机分析,适当拓展提升。

【教学手段】多媒体辅助教学。

【教学过程】

 

导入新课

前面第一节让我们懂得了市场有许多重要的功能,它是现代社会进行资源配置的基础性方式。我们必须高度重视并充分发挥市场的基础性调节作用。请同学们想一想,如果把社会经济生活的各个领域、各个行业、各种商品都交给市场去调节的话,行不行呢?完全单一的市场调节会产生什么样的结果呢?(投影)

老师:以上这些材料告诉了我们什么呢?

学生:市场并非万能,它也有自身的弱点和缺陷。

老师:既然市场有弱点和缺陷,那我们如何去克服、弥补呢?

学生:由国家进行必要的宏观调控。

老师:回答得很好!这就是我们本节课要讨论的问题:

宏观调控的必要性(板书)

新课讲授

老师:讲到宏观调控,我们就自然的想到我国的房地产市场。     (投影)

学生:谈前几年的上海房地产情况:新开工楼盘大幅增长,土地资源紧张,房价节节攀升,带动钢材、水泥价格一路上扬。

老师:上海市政府为抑制房地产过热,采取了哪些措施呢?

学生:“组合拳”

老师:通过对房地产市场的回顾,我想同学们对于什么是宏观调控应当有所认识了。什么是宏观调控?

1、宏观调控的含义(板书)

学生回答:略

老师启发:把握这个概念要注意些什么呢?

学生思考回答:主体、手段、对象、目的   (投影)事实上上海的房地产市场经

过调控,正在走上健康发展的轨道。(投影)

老师过渡:刚才有关房地产市场的材料,既让我们明确了宏观调控的含义,也从

一个侧面告诉了我们“宏观调控的必要性”。

2、宏观调控的必要性(板书)

老师:宏观调控的必要性主要表现在哪些方面?

学生回答:略

老师:回答得很好,我们先来讨论第一点。(请看屏幕)

投影:“挥泪砍树”

老师适当说明后提问:请同学们想一想,为什么会出现这种情况?

学生看书思考、回答:市场调节是一种事后调节。

老师结合画面分析:略          结果:导致经济波动,资源浪费。

老师启发学生举例:略。空关房、高档宾馆。(投影:彩电大战、化妆品、自行车、小汽车)

老师归纳:以上要用多少宝贵的经济资源啊!而我国的资源是十分有限的,是经不起浪费的。如果国家能做好预测,进行适度干预,就可以大大减少资源的浪费。这就是第一点作用。

(引申)在资源节约问题上,国家提出了什么重要的方针政策?

       (学生)大力发展循环经济,建立资源节约型社会。

老师:下面我们来讨论第二点。(请看屏幕“消防部门救火”)这说明了什么道理呢?

学生:象消防这类特殊的部门,不能交给市场去调节。

老师:仅仅是消防部门吗?

学生思考回答:还有    

老师:这些部门、行业有什么特点?(都属于出于全民需要而产生的一些公共职能部门),如果这些行业、部门、商品完全交给市场去调节的话,会出现什么后果?

学生:略 (公民健康、社会治安、风气、精神文明、一切向钱看、人民切身利益。)

老师归纳:既然这些特殊的部门、行业、商品不能由市场来调节,那怎么办?

(用另一只手“宏观调控”)。这就是宏观调控的第二点作用。

老师:我们再来讨论第三点。

提问:市场经济的基本特征是什么?自主、开放、平等、竞争

      市场经济条件下的竞争会导致什么结果?优胜劣汰,收入分配差距拉大。

      我国现阶段贫富差距如何呢?      (投影“差距”)

那么,应如何解决我国的贫富差距呢?    宏观调控)。 有哪些途径呢?

能否举例说明,近年来我国政府为解决贫富差距,采取了哪些措施?

学生举例:略      (投影)

老师:今年10月,中央召开了十六届五中全会,通过了十一五规划《建议》,其中引人注目的亮点之一就是有关贫富差距问题。   (投影)

以上这些措施,对于缩小贫富差距,实现社会公平,起到了很好的作用。所以宏观调控有利于……(略)

课堂小结

关于宏观调控的必要性,我们的学习就告一段落了,这部分内容给我们留下的最深的印象是什么呢?      市场调节是很重要的,但它不是万能的,宏观调控也是不可缺少的)。那么在市场经济发展过程中,应如何正确看待市场调节与宏观调控的关系呢?片面强调一点,忽视否认另一点行不行?(不行!)

我们可以归纳出如下结论      (投影)

①市场经济的正常发展,不仅需要充分发挥市场的基础性作用,而且需要国家的宏观调控。只有加强国家的宏观调控,才能克服市场的种种缺陷。

②必须把市场调节这只无形的手和国家宏观调控这只有形的手结合起来,相互取长补短,才能保证市场经济健康、有序发展。

拓展提升:

同学们,今天我们共同学习了“宏观调控的必要性”,对这一重要内容,我们当然要认真理解、把握。但我们能不能仅仅满足于此呢?(不能)。要全面而准确地理解“宏观调控”,还有几点需要同学们密切加以注意:(投影)

※不能把国家的宏观调控和市场的基础性作用对立起来。二者都是现代市场经济的应有之义,相辅相成,缺一不可。

※不能认为只有社会主义市场经济才需要宏观调控。资本主义市场经济也离不开宏观调控,二者的区别只在于谁在宏观调控方面能做得更好。

※社会主义国家在宏观调控方面,能够做得更好、更有成效!

(引申第三点:为什么更好?学生举例:西部大开发、振兴东北、南水比调、三峡工程、神州六号、洋山深水港、东海大桥       投影)

这些大事充分体现了社会主义制度的优越性,也使得我们的国家一步步走向辉煌!我们应该为自己是中华民族的一分子而感到自豪!

练习巩固:

在我国市场上,还存在着假冒伪劣商品充斥市场,商业欺诈现象严重,工程超标弄虚作假,文化市场混乱,伤风败俗的东西泛滥等现象。解决上述问题,离不开国家的宏观调控。

你能否从宏观调控的角度,就如何克服这些现象,提出一些可行性建议?

学生讨论:(略)

 

板书设计:         市场并非万能,它也有自身的弱点和缺陷
                        宏观调控的必要性

1、宏观调控的含义

2、宏观调控的必要性

           

      社会主义国家在宏观调控方面能做得更好!

 

 

 
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