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上海鸿文国际职业高级中学综合高中实施二期课改计划
发布时间: 2006年6月21日     点击: 6054 次   责任编辑: 魏群

 
    
    一、指导思想
    以新课程理念为指导,以二期课改方案为依据,以学校的校情及学生的基本情况为出发点,以学校的特色及骨干专业课程为基础,积极探索综合高中实施二期课改的有效措施和方法,进一步全面提升综合高中学生的素质,促进学校与教师、学生的共同发展。

    二、校情分析:
    1.综合高中学生情况:
    本校系沪台合作的综合性中等学校。二00一年开始举办综合高中,至今招收综合高中学生五届,毕业学生三届(包括2006)。目前在校高中班7个,在校学生为210人,2006年秋季开始,在校学生为290人左右。
    由于学校的特殊情况,本校录取的初中毕业生相对普通高中学生基础较差,(以2005年录取新生为例:录取分数相差九十分左右),学生学习习惯、学习能力与行为方式较为薄弱。学校根据学生的实际情况,始终坚持:教书育人、育人为先;分层教学、分类指导;加强基础、强化技能;促进学生多元发展,从而使每位学生在原有的基础上都有提高。
    2.综合高中师资情况:
    学校综合高中教师21人。40岁以下的中青年教师占教师比例的70%。学校教师有较强的事业心和敬业精神;有不断提升自己,善于学习,实现专业化发展的欲望;有不断改进课堂教学方法,提高课堂教学效益的尝试和实践。二00四年秋季开始,学校组织教师学习二期课改理念,进行课堂教学改革的实践与交流。二00五年秋季开始,学校要求所有教师按二期课改的理念和方法撰写课堂教学计划和方案,并在课堂教学实践中加以尝试,为全面实施二期课改打下了基础。

    三、基本目标与要求
    1.全校上下(包括校级、中层、骨干教师及全体教职人员)明确二期课改的理念、目标要求、实施方案、操作方法以及评价体系,积极探索、逐步落实。
    2.建立适应本校实际情况,具有本校特色的基础,拓展型和研究型课程体系,提高学生的综合素质,促进每一位学生在原基础上得到提高。
    (1)针对学生的基础,优化基础型课程,强调基础型课程的效益,提高学生的基本学科素质。
    (2)根据学校的特点,开发以职业技能为主的拓展型课程,提高学生的实践能力。
    (3)遵循学生的学习情况,组织开发研究型课程的课题,促使学生学习方式的改变,培养学生的创新意识。
    3.积极探索课堂教学改革,形成适应本校学生实际情况,富有生命活力的课堂教学生活。
    4.探索并形成综合高中学分制教学管理机制。
    5.加强教师队伍的培养和引进,逐步形成一支理念新、管理能力强、教育教学水平高的教师队伍。

    四、主要工作:
    1.建立学校实施二期课改的工作小组,根据区教育局有关意见,由学校校长、教务主任、年级组长等组成,具体人员如下:
          组长:胡琪琨          副组长:白丽萍    组员:赵连启、王新发、汪文兰、王薇、朱晓斌
    2.向董事会及时上报学校二期课改实施方案,做好实施方案的各项准备工作。
    3.根据学校实际情况,制定新的课程设置和课时计划,将学校德育特色融合在教学管理中。逐步形成既符合二期教改理念,又有学校特色,可操作性的课程体系。
    4.加强二期课改师资校本培训,进一步提高实施二期课改主要性,必要认识合理安排配备的新课程教学人员
    5.总结学校中专部实施学分制管理的经验教训,积极探索制定综合高中学分制管理方案。
    6、加强教学科研,探索课堂教学改革,形成既符合本校学生实际又富有生命活力的课堂教学生活。提高学生学习积极性,提高教学质量。
    7.综合二期课改实施、完成课题:《鸿文学校德育模式的实践与研究》。
    8.改造和增添部分设备,为二期课改做好物资准备。

    五、具体措施:
    第一阶段(二00六年六月——二00六年八月)
    1.成立二期课改工作小组。
    2.制定学校二期改实施方案。
    3.开展二期课改专题培训
    (1)召开学校教育教学研讨会,进一步学习交流研讨,提高对二期课改重要性、必要性的认识。
    (2)组织教师参加区教研室举办的学科教师新课程培训。
    (3)组织校本教研活动,研究新课程方案,制定新课程教学计划。
    4.制定学校新课程计划:
    根据区教育局实施课改指导意见,制定学校新的课程计划,确定每周总课时量35课时,每节课为40分钟,确定基础型课程,拓展型课程及研究型课程的课时及主要课且逐步建立和完善以职业技能为主的校本课程。
    5.结合学校暑期大修工作,增添学校图书室图书。高中部分教室安装固定投影设备。
    6.广泛收集新课程资源
    7.进一步完成学校德育课题研究工作。
    第二阶段(二00六年九月——二00七年六月)
    8.完善教学管理制度,加大课堂教学巡视力度、聚焦课堂、发现问题研究对策。
    9.以学科组为单位,加强对文本的研究。
    10.举行二期课改新课程公开课,在开课、听课、评课过程中加深对二期课改的认识。培养和形成实施二期课改的教师骨干队伍。
    11.实施新的学生综合评价手册。
    12.制定综合高中学分制管理方案。
    13.开设部分拓展型,研究型课程。
    14.课题《鸿文德育模式的实践与研究》结题工作。
    第三阶段(二00七年七月——二00七年八月)
    15.阶段小结、问卷调查,为新学期的课改工作提供经验教训。

上海鸿文国际职业高级中学二期课改工作小组成员名单
 
姓名
职务
任教情况
备注
组长
胡琪琨
校长
政治
 
副组长
白丽萍
教务主任
数学
 
组员
赵连启
年级组长
历史
 
组员
王新发
训导员
社团
 
组员
王薇
学科教研组长
英语
 
组员
汪文兰
学科教研组长
语文
 
组员
朱晓斌
教师
数学
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
校本特色项目登记表
项目名称
实施年级
实施形式
任教教师
商务外贸专业技能课程的开发与研究
一、二年级
拓展型选修课
吴  敏
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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简介:
出处/作者: / 上海鸿文国际职业高级中学    评价: 3    大小: 9299 字节  

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