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原生态实践 深层次剖析---------宝山区小学数学五年级教研活动报道
发布时间: 2010年12月19日     人气: 3182 ℃   责任编辑: 余亚萍

 
    12月16日,上海雪天放晴,气温骤降,寒冷的天气挡不住宝山区小学五年级老师们的学习热情,大家早早来到宝山区通河二小,参加五年级数学教研活动。
    本次活动分为两个部分。
    首先,由通河二小须宏娟老师执教五年级新教材《组合图形面积计算》。虽然准备时间仓促,但是须老师精心设计了教案,制作了课件,将一堂完整的原生态的图形面积计算课呈现在老师面前。
     然后,教研员余老师就这样一堂课进行了点评。余老师以这堂课为案例,从怎样进行教材分析、怎样研读学生、怎样备课、怎样确定重难点等几个方面进行了深层次的剖析,让与会的教师们从更深的角度理解了课的设计过程。
    最后,余老师对期中考试试卷上的典型题例进行具体分析,结合期中考试质量分析,也对将要进行的期末考试进行了复习指导。
    活动于下午3:30结束。
                       撰稿人  陆娅萍
                        2010.12

 
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